为确保2020级研究生实习顺利开展，提升2020级研究生综合素质与就业核心竞争力，3月1日下午，马克思主义学院于501报告厅举行了2023届研究生实习动员及教学技能培训会。
学院副院长何玲玲，学院党委副书记、纪委书记刘东升，学院博士生导师邹绍清教授，学院硕士生导师、教师教育学院陈亮教授，研究生教学办公室主任兼教学秘书谢忱出席会议，会议由学院研究生辅导员王飒主持，2023届全体实习研究生参会。
会议伊始，王飒首先介绍了与会的专家领导和各位嘉宾，并向大家说明了开展实习动员及教学技能培训会的目的和意义。
接着，由何玲玲副院长作实习动员讲话。何玲玲教授指出，研究生教学实习是学院研究生人才培养的必要环节。学院自2016年以来就一直坚持自筹经费开展研究生教学实习工作。通过教学实习，很好补齐了马克思主义理论研究生的教学短板问题，提升了同学们将来从事教育教学及其他社会工作工作的能力。希望大家重视并珍惜宝贵的教学实习机会，促进自身教育教学技能与综合素质的提高。
随后，刘东升副书记从实习安全、展示形象、实习方法三个方面对同学们提出了具体要求和注意事项。希望同学们及早转换角色，尽快融入实习单位，在躬身实践中提升能力，在自我反思与总结中完善自我。
教学技能培训会环节由邹绍清教授和陈亮教授共同开展。邹绍清教授以“新时代实习思政教师的使命担当”为主题，对同学们开展了丰富的教学理论培训。其一，实习思政教师要明确自身使命担当。要以立德树人这一根本使命为指引，在实践中不断塑造高素质、练就高本领，成长为合格而有作为的人才。其二，实习思政老师要转换好“角色”，这一角色具体界定为教师的角色、学生的角色和朋友的角色，其中教师的角色又细化为学科教师和班主任两个方面，都需要同学们在实习的过程中不断思考探索。其三，实习思政教师要练好“四课功”，即备课、讲课、说课、听课。邹绍清教授以备课中的教学设计五步法为案例，为大家如何进行备课提供了鲜活指导。
陈亮教授以“在实践中淬炼成大国良师”为主题开展教学实践技能培训。其一，是目标定位问题。研究生同学们在有潜力、有方向、有动力的条件下，能够成为优秀的思政课教师。其二，“四课”即备课、说课、上课、评课是成长为优秀思政课教师的关键实践。“四课”又具体包含着许多方面，需同学们在学习前辈、查阅资料的基础上，结合教学实践进行细致打磨。其三，实习同学要在教学实践中扮演好两种角色，一是教师的学生，二是学生的教师。教师的学生，即指我们需要向具有丰富教学经验的专业教师进行学习请教；学生的教师，即指我们要塑造好教师的风范，做好言传身教，切实育人。最后，陈亮教授指出实习同学们要保持好三种心态，要保持初心、时刻用心、坚定恒心，避免中途懈怠，有始有终地做好教学实习工作。
会末，邹绍清教授和陈亮教授向大家分发了《思想政治教学技术论》教材。至此，2020级研究生实习动员及教学技能培训会圆满结束。